Teaching English and Literature in the EBTT network: perspectives from/for a (post-) pandemic context

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA ABRALITEC

Barbra Sabota

Barbra Sabota é professora efetiva (RTIDP) na Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária Anápolis CSEH Nelson de Abreu Jr desde 2004. Leciona as disciplinas: Língua inglesa e Estágio supervisionado de língua inglesa no curso de Letras (Português – Inglês). Na pós-graduação atua no PPG-IELT com pesquisas sobre Letramentos Críticos, sobretudo digitais e leciona a disciplina Processos pedagógicos, mediação e tecnologias. Concluiu seu pós-doutorado em Linguística Aplicada na UnB (2014), Doutorado (2008) e Mestrado (2002) em Letras e Linguística pela Faculdade de Letras da UFG. Coordena, em parceria com os colegas pesquisadores prof dr Ariovaldo Lopes Pereira, prof dr Sostenes César de Lima e profa dra Viviane Pires Viana Silvestre, o grupo de estudos Integra - Perspectivas Críticas em Educação Linguística e Letramentos. É membro do grupo de estudos Transição e do grupo de Pesquisa Perspectivas Críticas em Educação Linguística, Letramentos e Discurso cadastrado no CNPq. E-mail: barbrasabota@gmail.com. Perfil no Research gate: https://www.researchgate.net/profile/Barbra_Sabota.